  1강 남기춘 교수 고려대학교 심리학과 교수 지혜과학연구센터장 인지생물심리학회장
‣주제 : 뇌에서 작용하는 언어기억의 원리 -단기기억을 장기기억으로 전환할 때 뇌의 작용 원리 -영어의 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기를 관장하는 뇌의 부위와 작용 -한글과 영어를 할 때 다르게 반응하는 뇌
"고려대 지혜과학연구센터장 남기춘교수님의 영어학습에 혁명이 일어날수도 있겠다는 생각이 드네요. 공부를 반복시키는것보다 주기적 테스트를 통해서
2강 임희석 교수 고려대학교 컴퓨터교육학과 교수 고려대학교 원격연수원 교수 문화체육관광부 자문위원
‣주제 : 스마트러닝의 개념과 영어학습 적용방법 -뇌과학과 연계한 학습유형 진단 -스마트러닝의 개념이해 -SNS 기반의 신개념 영어학습
 3강 박치훈 대표 주간신문 웰뉴스 발행인 교육기업 컨설턴트
‣주제 : 브릿지프로그램을 활용한 학원 활성화 전략 -브릿지프로그램의 정의와 원칙 -T자형 확산을 통한 매출증대 전략 -브릿지프로그램의 학원적용 전략기획 사례발표
"학계와 학원의 collaboration start!! ~~~"
 4강 이홍재 교수 고려대학교 지혜과학연구센터 교수 이홍재 언어기억연구소 소장
‣주제 : 이미지와 스토리를 활용한 어휘의 장기기억 -이미지, 스토리, 사운드, 플래시를 활용한 어휘의 장기기억 -영화관학습을 활용한 VOCA VISION 수업체험 시연 -3박 4일에 수능 3,300어휘를 마스터하는 보카비전 단기캠프 체험
==================== ♥ 참석자 후기 ♥ ===================
* 대학에서 진행되는 행사라 자칫 딱딱하고 지루하진 않을까 우려했는데 정말 재미있었고 유익하게 잘 들었습니다. 귀하고 유용한 정보 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다.
*긴 시간동안의 강좌였지만 끝나는 시간까지 참 알찬 강의였습니다. 인지신경기반 영어학습법을 통해 어떻게 더 잘 기억할 것인지, 어떻게 학원운영에 접목해서 도움이 될 수 있을지에 대해 구체적이고 실천적인 많은 사항들을 요목조목 잘 배우고 갑니다.
*일방적인 상품 홍보가 아닌 본질적인 교육원리에 관한 정보들이 많이 유익한 것 같았고 모든 강사분들의 강의력이 정말 뛰어나셔서 감동받았던 강좌였던 것 같습니다. 오늘 배운 것들을 저희 학원세미나에도 잘 활용해야겠다는 생각을 했습니다.
*평소 진단프로그램에 관심이 많습니다. 학생들에게 수업 전의 상태(수준)를 진단하고 적절한 프로그램을 제공할 수 있는 프로그램이 있었으면 좋겠습니다. 학습과 장기기억에 관해 많은 연구를 한 것같은 보카비전 프로그램이 아주 과학적으로 잘 만들어진 것 같습니다.
*온라인 시스템의 포장이 좀 더 상품화될 수 있게 구성이 되어야 할 것 같습니다. 교재의 이미지화와 영향력은 매우 크게 남을 것 같습니다. 많은 학원에서 사용되어 선순환이 되기를 기원하겠습니다. 개발하신 교수님들의 노고에 감사드립니다. |
